Министр образования и науки РСО-А Ирина Азимова подвела итоги деятельности ведомства за 2017 год и ответила на вопросы журналистов.
На встрече Азимова первым делом подчеркнула, что свою работу в должности министра она начала с анализа республиканской системы образования и обозначения проблемных зон. Для этого был проведен целый ряд выездов в образовательные учреждения республики, в результате которых проводились беседы с педагогами и детьми, оценивались качество преподавания предметов, уровень материально-технической оснащенности. Конечная цель всей деятельности министерства на данном этапе – создание современной образовательной инфраструктуры, и для этого участие в конкурсных отборах для привлечения средств федерального бюджета. Было отправлено 16 заявок в федеральное министерство, из которых 14 одобрено. Пять мероприятий реализовано в 2017 году, а в 2018-м планируется реализация восьми мероприятий, в том числе строительство средней школы на 550 мест во Владикавказе. Всего в республику будет привлечен 1 млрд 693 млн рублей (в 2016 году было привлечено чуть более 50 млн рублей)
В среднесрочной перспективе в рамках Перечня мероприятий социально-экономического развития до 2025 года предусматривается строительство четырех школ, шести детских садов и реконструкция трех школ. Сумма привлекаемых средств может вырасти до 2,5 млрд рублей. 10 февраля состоится знаменательное событие – открытие средней школы в Сурх-Дигоре, которой сегодня по оснащенности нет аналогов в республике.
Как известно, сейчас осуществляется реконструкция сош №27 по одной из федеральных программ. «Идут разговоры, что здание может быть передано филармонии, либо кому-то еще. Так вот, они не имеют под собой никаких оснований. 1 сентября 2018 года школа после реконструкции начнет работать как образовательное учреждение», – развеяла слухи министр.
Будут продолжены работы по ремонту и оснащению спортивных залов в сельских школах. При школах открываются спортивные клубы для сельской молодежи, что способствует более функциональному использованию помещений и инвентаря.
Особое внимание в свете поручений Главы РСО-А – детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. Уже отремонтирован ряд учреждений республики, в результате чего улучшились бытовые условия для проживания детей, появились возможности для трудового воспитания и занятий спортом. В январе этого года начнутся ремонтные работы в детском доме «Хуры тын». В частности, будет обустроен зал для приема пищи. Несколько позже в контексте одного из журналистских вопросов Ирина Азимова пояснила ситуацию с закрытием школы в детском доме «Виктория»: «Дети практически не выходили на улицу, а это сказывалось на их социализации. Также не было образовательного роста. Теперь воспитанники «Виктории» посещают школу №21, имеют качественное преподавание предметов и возможность постоянного общения со сверстниками».
Внимание уделяется и созданию безбарьерной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья. Так, за счет средств Резервного фонда Президента РФ капитально отремонтирована школа-интернат для глухих, слабослышащих и позднооглохших детей. В 14 образовательных организациях республики созданы все условия для детей с инвалидностью, в том числе и архитектурная доступность. «Но это мало. Были случаи, что полученное оборудование было даже не распаковано и это не всегда вина директора и педагогов. Просто, чтобы им пользоваться, нужны необходимые навыки. И с этой целью мы провели ряд обучающих семинаров», – сказала Ирина Азимова. К слову, участились сроки проведения курсов повышения квалификации и у «обычных» педагогов. Теперь учитель направляется на курсы один раз в три года. Министерство намерено поставить на регулярную основу и подготовку детей, участвующих в олимпиадах и конкурсах регионального и российского масштаба.
Но есть и направления, с которыми республика справилась не в полной мере. Речь идет о выполнении указа Президента РФ о 100%-м обеспечении детей от 3 до 7 лет местами в детских садах. Показатель РСО-А достиг 95%. Республика принимает все возможные меры для его повышения: в 2017 году был введен в эксплуатацию новый детский сад на 120 мест в селении Эльхотово. Началось строительство четырех детских садов вместо помещений, признанных официально аварийными. Они будут введены в строй в сентябре 2018 года. И это с опережением поставленных сроков. «Мы оптимизируем работу, и вместо конца 2018 года откроем детские сады и школу №27 в сентябре», – заявила министр. Самая большая очередность – во Владикавказе. Частично проблема решается открытием новых групп в уже существующих образовательных учреждениях. Очередные группы будут открываться и в феврале. Уже проводится работа по их оснащению. Также проблема решается и путем развития негосударственного сектора – созданием частных детских садов. В 2017 году в этой связи были выплачены субсидии частным детским садам, имеющим соответствующие лицензии. Министерство и в дальнейшем готово рассматривать заявки претендентов на субсидии. Ставится задача повышения качества работы воспитателей в дошкольных учреждениях. Министерство намерено проводить образовательные сессии, и для этого будут приглашаться лучшие педагоги с других регионов.
Безусловно, поднимался вопрос заработной платы учителей. «В части заработной платы указы Президента РФ Владимира Путина в 2017 году в Северной Осетии исполнены, – сказала министр образования и науки РСО-А Ирина Азимова на итоговой пресс-конференции для журналистов. – Я осознаю, что это вызовет неоднозначную реакцию в том числе и в педагогическом сообществе. И здесь я хочу дать разъяснения, хотя давала их не один раз. Надо понимать, что речь идет о средней заработной плате, которая складывается из данных, которые забивает в статистические таблицы каждая организация самостоятельно. Потом данные обобщаются в выводится среднее число. Никто не отрицает, что многие педагоги получают низкую заработную плату – 8, 10 тысяч рублей, – и не всегда это зависит напрямую от количества часов. Зарплата зависит и от категории, и от стажа работы, и от предмета, который ведет учитель. Но говоря о низких заработных платах, нельзя не сказать и о высоких. Есть учителя, которые получают и 20, и 25, и 30 тысяч рублей, и даже 45 тыс. руб. Нельзя эти вещи отрицать. Средняя заработная плата в размере 19 тысяч 700 рублей складывается как от низких, так и от высоких заработных плат. Другое дело, мы много говорим, обсуждаем и думаем, какие дополнительные мероприятия провести для того, то не было такого разрыва. Планируем провести обсуждения в педагогическом сообществе. Я выезжаю в районы, встречаюсь с молодыми специалистами, потому что категория с наиболее низкими зарплатами – это молодые учителя. И хочется получить от них обратную связь, как они видят решение этой проблемы. Один шаг в решении проблемы сделан: мы внесли изменения в порядок оплаты труда педработников для поддержки молодых специалистов, предусмотрев обязательные ежемесячные выплаты педагогам со стажем до двух лет в размере до двух тысяч рублей».
Конечно, звучала и тема национального образования, в частности, речь шла об изучении осетинского языка. Министр сообщила, что в 11 дошкольных учреждениях будет реализовываться национальная модель дошкольного образования. Есть намерения и в некоторых школах открыть полилингвальные классы, где на осетинском языке будет изучаться ряд предметов. Но без решения кадровых задач, разработки привлекательных, понятных методик и специальной литературы успеха в данном процессе достичь будет сложно.
Что касается обязательного обучения осетинскому языку, то, по мнению министра, здесь проблемы не существует. «Абсолютное большинство детей выбрали его изучение как родного, и среди них есть, в том числе, и дети не осетинской национальности». Эта информация априори опровергает возможность перевести изучение осетинского языка в разряд факультатива. Также она пояснила, что обязательного экзамена по осетинскому языку нет, есть промежуточная аттестация, которую сдают все учащиеся, но форму и сроки ее проведения определяет сама школа.
Тамара БУНТУРИ