В конце минувшей недели в Республиканской юношеской библиотеке им. Г. Газданова прошел третий, заключительный этап декады литературно-художественного творчества школьников Владикавказа «Къостайы фæдонтæ».
Учредители декады – Управление образования АМС г. Владикавказа и центр эстетического воспитания детей «Творчество».
– В дни празднования дня рождения основоположника осетинской литературы Коста Хетагурова мы вспоминаем имена его последователей, ярких представителей осетинской национальной культуры и искусства, – рассказывает заместитель директора по учебно-воспитательной работе ЦЭВД «Творчество» Ирина Икаева. – В этот раз это Арсен Коцоев, 145-летие со дня рождения которого мы отмечаем в этом году, один из зачинателей осетинской художественной прозы; поэт Георгий Бестаев (его перу принадлежит перевод на осетинский «Витязя в тигровой шкуре», «Поэмы об Алгузе» и «Отшельника». В этом году мы отмечаем 85 лет со дня его рождения. И конечно, наш современник, народный поэт Северной Осетии Ахсар Кодзати, которому в этом году – 80 лет. Его произведения полны глубокой поэтической мысли, пронизаны светом добра и веры в победу разума.
Первый этап декады прошел во всех школах города до 3 октября. Второй, отборочный этап прошел на базе сош №39 по округам (школы Северо-Западного МО, Затеречного, Иристонского и Промышленного). И наконец, 13 октября в Республиканской юношеской библиотеке им. Г. Газданова мы увидели и услышали лучших из лучших – победителей отборочных туров. Их представляли учащиеся сош №11 Тамерлан Туганов и Лаура Таймазова.
Ученик сош №33 Хетаг Марзоев был очень органичен, читая наизусть «Березу и плющ» Арсена Коцоева. На мой вопрос, с какими трудностями он столкнулся при подготовке к декаде, он отвечает: «Дома (нас четверо детей, я – самый младший) мы говорим друг с другом по-дигорски. Часто ездим в горы, в Фаснал, где живет наш дедушка. Там я тоже говорю по-дигорски. Были небольшие проблемы: я путал дигорский с иронским. Но наш учитель осетинского языка Людмила Казбековна помогла мне справиться с этим». Из предметов школьной программы семиклассник Хетаг больше всего любит физику и геометрию. В декаде осетинской литературы участвует впервые. «Мне очень понравилось, – говорит он. – Постараюсь теперь как можно чаще принимать участие в подобных литературных событиях».
Ученица сош №7 Магдалена Санакоева культивирует изучение трех языков: осетинского, русского и английского. Она собирается поступать в медицинский институт и считает, что все три языка пригодятся ей в ее будущей профессии. Произведения осетинских авторов для чтения на декаде осетинской литературы она выбирала вместе со своим педагогом Нелей Хуриевой. На вопрос, как часто она читает тексты на осетинском, девочка отвечает: «Мне нравится Оснет. Часто читаю в интернете на осетинском».
Учащиеся 7 «В» сош №45 разыграли перед зрителями целый мини-спектакль. Преподаватель осетинского языка Фатима Казиева рассказывает, что занимается с этими детьми с пятого класса: «Этот класс перешел ко мне от Жанны Хугаевой, завуча школы и педагога начальных классов. Спасибо ей огромное. Она в начальной школе привила им вкус к осетинскому языку и сейчас работает со мной в сотрудничестве. Самая маленькая исполнительница роли в нашем мини-спектакле – ее ученица. Мы часто делаем с детьми инсценировки, потому что детям это очень нравится. Инсценировку, представленную на заключительном этапе, мы вначале «обкатали» у себя в школе: показали ее пятиклассникам. Потом подобрали музыку, усложнили и представили на декаде».
Огромный, подвижнический труд учителей осетинского языка и литературы стоит за каждым из выступивших. Осетиноведы городских школ благодарны ЦЭВД «Творчество» за хорошую организацию декады.
Мадина ТЕЗИЕВА
