ОБРАЗОВАНИЕ

В ногу со временем

7 мая 2018 г. был опубликован текст Указа Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». Указ подписан «в целях осуществления прорывного научно-технологического и социально-экономического развития РФ, увеличения численности населения страны, повышения уровня жизни граждан, создания комфортных условий для их проживания, а также условий и возможностей для самореализации и раскрытия таланта каждого человека».

 

Правительству РФ было поручено разработать национальные проекты по 12 направлениям, в том числе и по направлению «образование». В итоге Фондом развития новых форм образования был разработан национальный проект «Современная школа», нацеленный на:

 

– формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся;

– на создание условий для раннего развития детей,

– на высокое качество и доступность образования всех видов и уровней в сельских школах;

– создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей внедрение национальной системы профессионального роста педагогических работников.

 

Основные принципы центров «Точка роста»: опережение информации, открытость, помощь, креатив. «Точка роста» – это разноуровневые дополнительные общеобразовательные программы цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей.

 

Зададимся вопросом: центр «Точка роста» в сельской школе – это проблема или новые возможности? Безусловно, создание центров «Точка роста» в сельских школах – большой шаг вперед, в будущее, это бренд современного образования. Можно с уверенностью сказать, что за время работы центров «Точка роста» жизнь обучающихся существенно изменилась. У них появилась возможность постигать азы наук и осваивать новые технологии, используя современное оборудование. Центр стал для детей любимым местом в школе.


Для каждого ребенка есть ориентир – найти «свою точку роста» и развиваться в том направлении, которое ему интересно, воплощать свои самые смелые мечты. 

 

 С сентября 2019 года в рамках федерального проекта «Современная школа» и национального проекта «Образование» в сельских школах по всей стране начали работать Центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точки роста», нацеленные на повышение качества подготовки школьников.

 

Появление в школах современного оборудования дало возможность внедрять в сельских школах обновленные программы по школьным предметам, сформировать среду, способствующую проектно-исследовательской деятельности и раскрытию индивидуальных талантов и способностей детей.

 

Для работы в центрах «Точка роста» педагоги, ответственные за центры и предметники, прошли курсы повышения квалификации, которые были организованы СОРИПКРО и Министерством образования республики.

 

В последующие два года в республику было поставлено оборудования еще на 64 центра «Точка роста».

 

На март 2022 г. в республике на базе школ работает 81 «Точка роста». Каждое открытие такого центра – торжество, после которого ребят и педагогов ждет плодотворная работа. Уроки технологии, информатики, ОБЖ превратились в увлекательное занятие, ведь проводятся они теперь с помощью высокотехнологического оборудования.

 

Тренажеры-манекены, очки виртуальной реальности, интерактивные комплексы, 3D-принтеры, квадрокоптеры и другие современные устройства позволяют обучающимся получать необходимые учебные навыки и закреплять знания с помощью интересных экспериментов.

 

На базе центров реализуются программы не только по общеобразовательным предметам, таким как технология, информатика, ОБЖ, химия, физика, биология, но и по программам дополнительного образования по IT-технологиям, медиатворчеству, шахматному образованию, проектной и внеурочной деятельности, а также социокультурные мероприятия.

 

Уже сейчас на базе центров проводятся занятия в рамках внеурочной деятельности, деловые игры, тренинги. Помимо овладения новыми знаниями и компетенциями работа в условиях коворкинг-зон позволяет детям и подросткам совершенствовать коммуникативные навыки, креативность, стратегическое и пространственное мышление, психологическую устойчивость в стрессовых ситуациях.

 

По итогам мониторинга на сегодняшний день в центрах «Точка роста» во внеурочное время в различных кружках занимается 7 674 ученика.

 

Работа в «Точках роста» выстроена следующим образом: в первую половину дня на их базе проходят уроки по всем общеобразовательным предметам, а после уроков детей ждут внеурочные занятия.

 

Направление деятельности кружков очень разнообразно – от проектной деятельности до мультимедиа, от журналистики до 3D-печати. Кружки работают по 30-ти программам дополнительного образования различной направленности.

 

За небольшой период работы центров образования «Точка роста» можно сказать, что жизнь обучающихся существенно изменилась. У них появилась возможность постигать азы наук и осваивать новые технологии, используя современное оборудование.

 

Думается, основной результат обучения достигнут, хотя с момента работы центров прошло очень мало времени.

 

Дети могут самостоятельно создавать компьютерные изображения в цифровых программах, запускать квадрокоптеры, заниматься фото- и видеосъемкой, создавать модели на 3D-принтерах, оказывать первую доврачебную помощь, учатся азам шахматной грамотности.

 

В центре образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» школьники учатся работать в команде, готовятся к участию к различным конкурсам, форумам, олимпиадам, занимаются проектной деятельностью. На базе центров организуются мероприятия не только школьного, районного, но также и республиканского масштабов.

 

Роль учителя, работающего в центре, меняется: учитель создает условия для самостоятельного открытия обучающимися новых знаний.

 

Проектный урок превращается в этап жизненного цикла с обязательным поиском информации, исследованием и представлением конечного продукта.

 

По программе оснащения сельских школ современным цифровым оборудованием в Северной Осетии в 2022 году будут оборудованы еще 22 центра «Точка роста». Со временем планируется оснастить центрами «Точка роста» все сельские школы.

 

В целом можно с уверенностью сказать, что появление в сельских школах центров образования естественнонаучной и технологической направленностей «Точка роста» оказало существенное влияние на качество преподавания.

Ермак Османович МЕДОЕВ,
к.и.н., старший преподаватель
кафедры ТОМП СОРИПКРО


Похожие записи:

ОБРАЗОВАНИЕ 11.07.2019 в 16:21

В добрый путь!

Выпускники Северо-Осетинского государственного университета им. К.Л. Хетагурова получили дипломы с отличием об окончании учебного заведения.

ОБРАЗОВАНИЕ 6.03.2018 в 11:44

ЕГЭ стал объективнее

По данным Рособрнадзора, Северная Осетия стала проводить ЕГЭ на более высоком уровне.

ОБРАЗОВАНИЕ 20.10.2021 в 19:02

Зита Салбиева: «Мы не можем не откликаться на современные веяния жизни»

Во Владикавказе стартовал конкурс профессионального мастерства для педагогов «Класс-2021».

ОБРАЗОВАНИЕ 19.11.2022 в 10:08

Воспитательный компонент в профессиональном образовании

Вопросы организации воспитательной работы в сфере профессионального образования приобретают особую актуальность. В Федеральном законе «Об образовании в РФ» с учетом новых ФГОС учреждения профессионального образования ориентированы на гуманизацию общественно-экономических, политических и культурных отношений.

ГЛАВНЫЕ НОВОСТИ 20.08.2021 в 21:02

Наше здоровье – в надежных руках

Откуда берутся хорошие врачи, нам рассказал ректор СОГМА Олег Ремизов

ОБРАЗОВАНИЕ 30.08.2018 в 10:01

Школа со знаком качества

4 сентября во Владикавказе состоится торжественное открытие средней школы №27.

Все новости из категории: ОБРАЗОВАНИЕ