Праздник молодой, и так уж сложилось, что появился он благодаря нашим коллегам-журналистам, освещающим проблематику педагогики.
Корреспонденты изданий «Детский сад со всех сторон», «Дошкольное образование» и «Обруч» провели опрос среди населения, нашли отклик у многочисленных родителей и просто неравнодушных к вопросу детского воспитания людей. Идею поддержали и чиновники. Соответствующий указ подписал Президент РФ Владимир Путин. Праздник стали отмечать с 27 сентября 2004 года. Дата символичная, ведь именно в этот день в 1863 году в Санкт-Петербурге был открыт первый детский сад.
Для Владикавказа праздник очень значим: в 59 детских садах и 9 структурных подразделениях ежедневно детвору встречают более 1,5 тысячи работников дошкольного образования. Это воспитатели, руководители по физическому воспитанию и музыке, педагоги-психологи, учителя-логопеды и педагоги-дефектологи. Они помогают детям делать их первые шаги навстречу знаниям, творчеству, спорту, учат «маленьким» житейским мудростям.
В дошкольных образовательных учреждениях идет большая работа, постоянное самообразование педагогов, чтобы самые маленькие жители города росли гармоничными и всесторонне развитыми. В прошлом учебном году курсы повышения квалификации в СОРИПКРО прошли заведующие 37, 63 и 68-м детскими садами, 53 воспитателя, 30 педагогов из групп раннего развития, 8 педагогов по осетинскому языку, 12 педагогов-психологов, 4 учителя-логопеда. В межкурсовой период основной формой работы по повышению профессионального мастерства педагогов стали методические объединения. 16 методических встреч посетил 1 321 педагог дошкольного образования Владикавказа. Рассмотрели занятия по изучению народных промыслов, биографии знаменитых людей Осетии, инновационные программы и технологии, использование логоритмических упражнений на музыкальных занятиях, вариативные формы проведения непрерывной образовательной деятельности по физической культуре и другие направления.
Педагоги осетинского языка обсудили игровые технологии для своих занятий, обучение детей старшего дошкольного возраста родному языку посредством ознакомления с окружающим миром, использование осетинского фольклора для развития разговорной речи детей младшего дошкольного возраста.
Во Владикавказе прошли семинары-совещания для воспитателей и руководителей детских садов, подготовлены и проведены мастер-классы по актуальным темам.
В целях приобщения детей к духовному наследию осетинского народа, привития любви к родному языку, развития творческих способностей воспитанников дошкольных образовательных учреждений проведен городской онлайн-конкурс «Иры фидæн», в котором приняли участие 17 дошкольных организаций. Для повышения престижа труда педагогов, распространения лучших образцов их опыта работы, развития творческой инициативы и выявления талантливых педагогических работников проведен городской конкурс «Лидер в дошкольном образовании – 2020». В нем поучаствовали 10 педагогов Владикавказа, они же представили детские сады столицы на республиканском конкурсе. Победителем городского и призером республиканского конкурсов стала воспитатель детского сада №95 Лола Икаева.
По запросу родителей организован «Семейный клуб», где проводятся мастер-классы, тренинги, практикумы. Все встречи с педагогами заканчивались обменом опытом по обозначенным проблемам и обсуждением путей их решения.
Продолжалась работа по сопровождению инновационных площадок Международной педагогической академии дошкольного образования. В 2020/21 учебном году педагоги инновационных площадок принимали активное участие во всероссийских вебинарах. Свои проекты представили детские сады №77, 95, 107, 96, 59, 85, 3. Также на платформе все педагогические коллективы инновационных площадок в рамках программы «От рождения до школы: новые возможности» представили новые технологии: «Образовательное событие» и «Утренний и вечерний круг».
Деятельность всех инновационных площадок позволила системе дошкольного образования города систематизировать работу методической службы, создать единое образовательное пространство в городе, внедрить в воспитательно-образовательный процесс современные технологии согласно ФГОС дошкольного образования, обобщить опыт работы инновационных площадок и опубликовать результаты их деятельности в СМИ, разработать и внедрить в практику более 40 проектов, транслировать опыт педагогов, принимавших участие в инновационной деятельности на городском, республиканском, федеральном, международном уровнях, обеспечить участие воспитанников детских садов в конкурсах различного уровня.
Екатерина ДЖИОЕВА